為進一步豐富學生校園文化生活，提升人文素養(yǎng)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，近日，經(jīng)貿(mào)學院特別邀請中國書法家協(xié)會會員、徐州市青年書法家協(xié)會主席岳繼承老師，為 23 級大數(shù)據(jù)與會計（1）（2）班全體學生帶來了一堂生動而深刻的書法專題課，讓同學們在筆墨揮灑間感受漢字之美、文化之韻。?

岳繼承出身文化底蘊深厚的家庭，是江蘇徐州銅山人，更是民族英雄岳飛第 30 世后裔。除中國書法家協(xié)會會員身份外，他還身兼中國楹聯(lián)學會會員、中華詩詞學會會員、彭城印社副社長等多重專業(yè)職務(wù)，同時擔任徐州市政協(xié)委員、徐州市政協(xié)書畫聯(lián)誼會副秘書長，在書法創(chuàng)作、文化研究與社會服務(wù)領(lǐng)域均有突出表現(xiàn)。其書法作品兼具傳統(tǒng)韻味與時代氣息，多次在全國、省級書法展覽中展出，對書法藝術(shù)的普及與傳承有著深厚的情懷與豐富的經(jīng)驗。?

課堂伊始，岳繼承老師以 “書法與中華文化的精神傳承” 為切入點，結(jié)合自身成長經(jīng)歷與家族文化淵源，向同學們講述了書法藝術(shù)在中華民族歷史長河中的重要地位。“書法不僅是寫字，更是一種文化符號，承載著古人的智慧與品格。” 他通過展示王羲之《蘭亭序》、顏真卿《祭侄文稿》等經(jīng)典書法作品的高清圖片，細致講解了不同書體（楷書、行書、草書、隸書）的特點與演變歷程，從筆畫的起承轉(zhuǎn)合到章法的布局謀篇，用通俗易懂的語言打破了同學們對書法藝術(shù)的 “距離感”。?

在實踐教學環(huán)節(jié)，岳繼承老師親自示范書寫技巧。他手持毛筆，從握筆姿勢 “指實掌虛、腕平掌豎” 開始講解，逐筆演示 “橫、豎、撇、捺、折” 等基本筆畫的書寫要領(lǐng)。“寫‘橫’要如千里陣云，首尾稍重，中間略輕；寫‘豎’要像萬歲枯藤，挺拔有力。” 他一邊書寫，一邊強調(diào)書法中的 “氣韻” 與 “心境”，鼓勵同學們在書寫時保持專注與平和。

 “這堂書法課讓我受益匪淺。”23 級大數(shù)據(jù)與會計（2）班的同學紛紛表示，“不僅學會了基本的書法技巧，更感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力，也對‘嚴謹、專注’的品格有了更深的理解，今后會嘗試利用課余時間練習書法，豐富自己的大學生活。”?

經(jīng)貿(mào)學院負責此次活動的老師表示，邀請岳繼承老師為學生授課，是學院 “文化育人” 工作的重要舉措之一。未來，學院將繼續(xù)依托地方文化資源，開展更多形式多樣的傳統(tǒng)文化進校園活動，助力學生在專業(yè)成長與文化素養(yǎng)提升中實現(xiàn)全面發(fā)展，為培養(yǎng)具有深厚文化底蘊的高素質(zhì)應(yīng)用型人才奠定基礎(chǔ)。