為進一步加強班級建設(shè)，提升班級管理質(zhì)量，充分發(fā)揮班長在班級中的核心引領(lǐng)作用，10月21日，經(jīng)貿(mào)學(xué)院組織召開了以 “以班長為核?促班級提質(zhì)” 為主題的班級建設(shè)專題研討會。學(xué)院各班班長悉數(shù)參會，鮑宜周院長出席會議并發(fā)表講話。

會議伊始，副書記周永新點明了此次研討會的重要意義。他指出，班級是學(xué)院人才培養(yǎng)的基本單元，班級建設(shè)的質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)生的成長發(fā)展與學(xué)院的教育教學(xué)成效，而班長作為班級的 “領(lǐng)頭雁”，在班級建設(shè)中扮演著不可或缺的關(guān)鍵角色，是連接老師與學(xué)生之間的重要橋梁。

在談及班長的重要性時，周書記強調(diào)，班長是班級凝聚力的核心。一個優(yōu)秀的班長，能夠有效團結(jié)班級同學(xué)，營造積極向上、互幫互助的班級氛圍，讓班級成為一個有溫度、有活力的集體。同時，班長也是學(xué)院各項工作順利推進的重要助力，學(xué)院的教學(xué)安排、活動通知、管理要求等，都需要通過班長精準(zhǔn)、高效地傳達給每一位同學(xué)，確保信息傳遞的暢通無阻，避免因信息不對稱影響工作開展。此外，班長還是同學(xué)們訴求的 “代言人”，在日常學(xué)習(xí)生活中，班長能夠及時了解同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活、思想等方面遇到的問題和困難，將同學(xué)們的合理訴求反饋給老師和學(xué)院，為學(xué)院制定更貼合學(xué)生需求的政策和措施提供有力參考，切實幫助同學(xué)們解決實際問題。

院長鮑宜周特別強調(diào)，班長要以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。他表示，班長的言行舉止對班級同學(xué)具有重要的示范引領(lǐng)效應(yīng)，只有班長自身嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦、積極進取，在紀(jì)律上嚴(yán)于律己、遵守校規(guī)校紀(jì)，在品德上誠實守信、樂于助人，才能贏得同學(xué)們的信任和認(rèn)可，進而帶動整個班級形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。他希望各班班長能夠明確自身職責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，以高度的責(zé)任感和使命感投入到班級管理工作中，不斷提升自身的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力，積極主動地開展班級活動，激發(fā)班級同學(xué)的積極性和主動性，共同推動班級建設(shè)再上新臺階，為學(xué)院的發(fā)展貢獻力量。

會上，各班班長還就班級管理過程中遇到的問題和經(jīng)驗進行了交流分享。大家紛紛表示，此次研討會讓自己對班長的職責(zé)和重要性有了更深刻的認(rèn)識，也學(xué)到了許多寶貴的班級管理經(jīng)驗，在今后的工作中，將以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作則，積極發(fā)揮橋梁紐帶作用，努力提升班級建設(shè)質(zhì)量，不辜負(fù)學(xué)院和老師的期望。

此次 “以班長為核?促班級提質(zhì)” 班級建設(shè)專題研討會的召開，為經(jīng)貿(mào)學(xué)院各班班長搭建了交流學(xué)習(xí)的平臺，進一步明確了班長在班級建設(shè)中的責(zé)任與方向，對提升學(xué)院班級管理水平、促進良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)形成具有重要的推動作用。