根據(jù)中國紅十字會總會、教育部《關(guān)于進一步推進學校應(yīng)急救護工作的通知》的要求，我校面向全校開設(shè)《應(yīng)急救護》特色校本課程。
課程內(nèi)容主要分為理論學習和實操演練兩大板塊，在理論學習中，學生們可以系統(tǒng)學習急救基礎(chǔ)知識，包括常見突發(fā)狀況的判斷、急救原則以及不同情況下的應(yīng)對策略等。而在實操演練環(huán)節(jié)，學生們在專業(yè)教師的耐心指導下，能夠獨立完成心肺復蘇（CPR）操作，正確使用自動體外除顫器（AED），并具備止血包扎、骨折固定、氣道異物梗阻處理等現(xiàn)場急救實操能力。在整個學習過程中，學生們展現(xiàn)出了極高的熱情和積極性，課堂上踴躍參與互動討論，實際操作中全神貫注，形成了濃郁的學習氛圍。
《應(yīng)急救護》特色校本課程的開設(shè)，可以培養(yǎng)學生的生命意識、團隊協(xié)作精神和職業(yè)擔當，全面契合“德技并修”的職業(yè)教育育人目標。
教學現(xiàn)場
教學現(xiàn)場
教學現(xiàn)場
來源：教務(wù)處
文字：陳習
圖片：謝守魁
初審:張軍常
編審：孟磊
終審：呂甜甜